martes, 29 de abril de 2014

Perfil académico Claudia Victoria Girón Ortiz

En el día de hoy les presentamos el perfil académico de la profesora Claudia Victoria Girón Ortiz de la Pontificia Universidad Javeriana Bogotá, quien nos acompañará el próximo sábado 3 de Mayo con su ponencia Aspectos psicosociales de la reparación integral: Atención psicosocial a víctimas del conflicto armado. 

Licenciada en Psicología, Universidad de Los Andes, Bogotá, Colombia. 

Pre-Doctorado (D.E.A.) en Derecho Internacional de los Derechos Humanos, Institut des Droits de l’Homme - Université Catholique de Lyon, Francia. 

Aspirante al Doctorado en Gestión de la Paz y los Conflictos: Convenio de colaboración entre la Universidad de Granada (Instituto de la Paz y los Conflictos de la Universidad de Granada, España), la Universidad del Valle, Cali, (Colombia) y la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). 

Su línea de investigación es la pedagogía social de la memoria en clave de construcción de culturas de paz y la intervención psicosocial en procesos de reparación integral en contextos de violencia sociopolítica y conflicto armado.

Es profesora e investigadora del Área de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Pontificia Universidad Javeriana. Miembro del Grupo de Investigación “Lazos Sociales y Culturas de Paz”, de dicha Facultad.

lunes, 28 de abril de 2014

Vídeo sesión 11: IX Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo-

En esta ocasión les traemos el vídeo de la presentación Desafíos en un escenario de posconflicto: Trabajando con niños ex-soldado en Mozambique, a cargo del profesor Boia Efraime Jr. de la Universidad São Tomás de Mozambique.

sábado, 26 de abril de 2014

Transmisión vía streaming sesión 11 -IX Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo-

En estos momentos el profesor Boia Efraime Jr. de la Universidad São Tomás de Mozambique realiza su presentación: Desafíos en un escenario de posconflicto. Trabajando con niños ex-soldado en Mozambique.

Recibiremos preguntas para él a través de nuestro correo catedramercedesrodrigo2014@gmail.com y nuestro perfil en Twitter. 

miércoles, 23 de abril de 2014

Entrevista Revista Semana a profesor Boia Efraime Jr.

El año pasado, el profesor Boia Efraime Jr. estuvo en la Universidad Icesi invitado por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y el Departamento de Estudios Psicológicos de esta universidad. La Revista Semana le realizó una entrevista en exclusiva que se reproduce a continuación. 

El profesor Efraime presentará su ponencia el próximo sábado 26 de Abril a partir de las 10:00 a.m. titulada: Desafíos en un escenario de posconflicto: Trabajando con niños ex-soldado en Mozambique. Esta ponencia dará inicio al tercer eje de cátedra en la Universidad Icesi, el cual lleva por nombre Procesos de construcción de memoria y reparación.


Los niños desmovilizados pierden la confianza 

Un experto en menores combatientes explica qué debe suceder con los niños si se firma la paz en Colombia.

Boia Efraime es un experto que trabajó en el conflicto de Mozambique para atender a los niños que estuvieron en la guerra. Foto: SEMANA
Boia Efraime es un experto que trabajó en el conflicto de Mozambique para atender a los niños que estuvieron en la guerra. Foto: SEMANA

La participación política es el segundo punto de la agenda que discuten el Gobierno y las FARC en La Habana. Es entonces cuando se pensará cómo ingresarán a la política algunos guerrilleros. Lo que no está incluido en los debates es qué pasará con los menores de edad que están inmersos en el conflicto. 

En el momento de socializarse, no tienen confianza en ellos, en los adultos o en la autoridad, y es ese uno de los pilares a reparar, según Boia Efraime Jr., especialista en intervenciones dirigidas a niños y adolescentes que pertenecieron a grupos armados. 

Efraime trabajó como psicoterapeuta para la ONG Rebuilding Hope en Maputo-Mozambique en el proyecto de Rehabilitación de Niños Soldados, tras el conflicto que vivió ese país. A finales de esta semana, visitó Colombia para dar una charla sobre el tema en la Universidad Icesi, en Cali, en el marco de la Maestría en Intervención Psicosocial. 

Además, concedió una entrevista en exclusiva para Semana.com sobre los niños en el posconflicto. 

Semana.com: ¿Cuál es el impacto psicológico de un menor en la guerra? 

Boia Efraime: Los niños desmovilizados se deben tratar de modo diferente a los adultos, y en el proceso de paz de Mozambique entre el Gobierno y los grupos rebeldes fueron tratados de otra manera. Ellos vienen con un trauma psíquico en el que no confían en los adultos ni en las autoridades porque son ellos los que los han instrumentalizado. Además, son pesimistas en cuanto al futuro y son aislados. 

Semana.com: Cuando llegan a la sociedad civil, ¿cómo es su interacción con otros niños de su misma edad?

martes, 22 de abril de 2014

Perfil académico Boia Efraime Jr.

En esta ocasión les traemos el perfil del profesor Boia Efraime Jr. El profesor Efraime nos acompañará el próximo 26 de Abril a las 10:00 con su ponencia: Dilemas y desafíos planteados por un escenario de posconflicto: Trabajando con niños ex-soldado en Mozambique.

Profesor de la Universidad Humboldt Berlin. Especialista en intervenciones dirigidas a niños y adolescentes que pertenecieron a grupos armados. Licenciado en Psicología de la Universidad Eduardo Mondlane de Maputo, Mozambique. Máster en Psicología Clínica y Ph.D. en Filosofía de la University of Cologne (Alemania).

El Dr. Efraime trabajó como psicoterapeuta para la ONG Rebuilding Hope en Maputo- Mozambique en el proyecto de Rehabilitación de Niños Soldados desde 1994 hasta 2002.

Entre 1994 a 1998 fue Director de Associated UBS Optimus Foundation en Zurich- Suiza. De 1999 a 2011, fue profesor de Psicología Clínica y Psicotraumatología en la Universidad Pedagógica de Maputo.

En 2003 el Dr. Efraime fue becario de la Fundación de Investigación de Ford en el Bonn International Center for Conversion (BICC), dónde después se convirtió en Investigador Asociado.

En 2008, fue director ejecutivo de la ONG Rebuilding Hope en Maputo. Posteriormente fue presidente del Consejo de Administración (Asociación de Psicología de Mozambique, Maputo) en 2010. Desde 2011, es consejero de Certified ONU.

Actualmente es Consultor Independiente en la Asociación Reconstruyendo la Esperanza (Mozambique, Maputo) y en la Agencia Alemana de Cooperación Técnica (IGZ GmbH) en el área de prevención de VIH/Sida en el sector educativo.

lunes, 14 de abril de 2014

Vídeo sesión 10: IX Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo-

En esta ocasión les traemos el vídeo de la sesión 10. La ponente fue la profesora Mónica López Santamaría de la Universidad Libre -Cali-. La ponencia se tituló: Papel del Psicólogo en los Procesos de Reintegración Económica de la población en proceso de reintegración.

sábado, 12 de abril de 2014

Transmisión vía streaming sesión 10 -IX Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo-

En estos momentos la profesora Mónica López Santamaría de la Universidad Libre -Cali- realiza su presentación: Papel del Psicólogo en los Procesos de Reintegración Económica de la población en proceso de reintegración.

Recibiremos preguntas para ella a través de nuestro correo catedramercedesrodrigo2014@gmail.com y nuestro perfil en Twitter. 

jueves, 10 de abril de 2014

Resumen sesión 10: Papel del Psicólogo en los Procesos de Reintegración Económica de la población en proceso de reintegración

Mónica López Santamaría - Universidad Libre - Cali

Vinculación Laboral de Excombatientes Irregulares: La Participación del Psicólogo en la implementación de acciones de RSE 

La situación de conflicto armado que experimenta Colombia ha motivado la implementación de acciones orientadas a la superación del conflicto, como la desmovilización que desde el año 2000 favoreció la desintegración de los Grupos de Autodefensas y las desmovilizaciones itinerantes de miembros de los grupos guerrilleros que aun operan en territorio colombiano. Actualmente, la Agencia Colombiana para la Reintegración (ACR), aspira a reintegrar a la vida civil a 54.598 personas y el tema de la reinserción económica de los ex-combatientes irregulares se constituye en uno de los temas pendientes en la agenda de la consecución de la paz, ante todo aquel relacionado con la vinculación laboral de los participantes. Según los reportes de la ACR a marzo de 2012, de 13.460 participantes en el proceso de formación para el trabajo, con nivel técnico o tecnológico, que podrían ser atractivos para el sector empresarial, solo 3.183 se han visto beneficiados con intermediación del programa por la vinculación laboral directa a alguna empresa del país. Lo anterior conlleva a preguntarse por las acciones que deben llevar a cabo las empresas en contextos de conflicto armado. Al respecto es posible afirmar que la mayor parte del sector empresarial en Colombia, emprende acciones de orden social motivado por los beneficios económicos que recibe. Así las cosas, se pretende proponer de qué manera el psicólogo puede participar como asesor del sector empresarial en la implementación de acciones de RSE que favorezcan la vinculación laboral de esta población. 

Bibliografía 
López, M. (2012). Análisis de las Posibilidades de Ejecución del Componente de Empleabilidad considerado en la Política de Reintegración Económica de la Agencia Colombiana para la Reintegración. Tesis de Grado. Universidad Externado de Colombia. Bogotá, D.C.

Perfil académico Mónica López Santamaría

En esta ocasión les traemos el perfil académico de la profesora Mónica López Santamaría de la Universidad Libre -Cali-. Nos acompañará el próximo sábado 12 de Abril a las 10:00 a.m. con su ponencia: Papel del Psicólogo en los Procesos de Reintegración Económica de la población en proceso de reintegración.

Psicóloga, Universidad del Valle, Especialista en Cultura de Paz y DIH, Pontificia Universidad Javeriana Cali, Magister en Derechos Humanos y Democratización, Universidad Externado de Colombia, Docente Jornada Completa Universidad Libre Seccional Cali. Experiencia Profesional orientada a la participación en el diseño, ejecución y evaluación de proyectos de intervención psicosocial, que promueven la reintegración económica y social de excombatientes irregulares y las dinámicas de convivencia en comunidades. Cinco años de experiencia docente acompañando el proceso de formación de estudiantes de Programas de Psicología y los procesos de Trabajo de Grado y Prácticas en las Universidades: Pontificia Bolivariana de Palmira, Universidad del Valle Palmira, Universidad Antonio Nariño y Universidad Libre Seccional Cali. Actualmente, sus intereses de investigación y producción intelectual se orientan a la revisión del papel de la empresa en los contextos de rehabilitación post bélica y el alcance de la labor del profesional de psicología en la orientación de estas acciones, reflejadas en prácticas de responsabilidad social empresarial, así como en la exploración de las dinámicas comunitarias, que aportan a la construcción de una convivencia saludable en los contextos rurales y urbanos.

martes, 8 de abril de 2014

Vídeo sesión 9: IX Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo-

En esta ocasión les traemos el vídeo de la sesión 9. La ponente fue la profesora María del Mar Osorio de la Universidad del Valle - Palmira. La ponencia se tituló: Construcción de Manual de Convivencia y Cultura Ciudadana como alternativa de consecución de paz en contextos urbanos: La experiencia de Palmira y Candelaria-Valle.
 

lunes, 7 de abril de 2014

sábado, 5 de abril de 2014

Transmisión vía streaming sesión 9 -IX Cátedra Colombiana de Psicología Mercedes Rodrigo-

En estos momentos la profesora María del Mar Osorio de la Universidad del Valle - Palmira. realiza su presentación: Construcción de Manual de Convivencia y Cultura Ciudadana como alternativa de consecución de paz en contextos urbanos: La experiencia de Palmira y Candelaria-Valle. 

Recibiremos preguntas para ella a través de nuestro correo catedramercedesrodrigo2014@gmail.com y nuestro perfil en Twitter. 

jueves, 3 de abril de 2014

Resumen sesión 9: Construcción de Manual de Convivencia y Cultura Ciudadana como alternativa de consecución de paz en contextos urbanos: La experiencia de Palmira y Candelaria-Valle

María del Mar Osorio - Universidad del Valle - Palmira

La consecución de la paz ha sido un interés manifiesto por los gobiernos de los últimos periodos. Durante el 2010-2014 el 14% del presupuesto público del Plan Plurianual de Inversiones se destinó a la consolidación de la paz, mediante la puesta en marcha de Políticas Públicas lideradas por las Altas Consejerías y distribuidos en los ejes de seguridad ciudadana y orden público, justicia, derechos humanos, derecho internacional humanitario y justicia transicional. Con estos recursos, las administraciones municipales y departamentales han puesto en marcha dispositivos de coordinación intersectorial conducentes a la aprobación de Planes Integrales de Seguridad, Convivencia y Cultura Ciudadana que tienen como objetivo la disminución permanente y sostenible de los índices de violencia y la criminalidad en las ciudades, así como en la transformación de estos entornos en escenarios de convivencia y fortalecimiento del Capital Social. 

miércoles, 2 de abril de 2014

Perfil académico María del Mar Osorio

En esta ocasión les traemos el perfil académico de la profesora María del Mar Osorio de la Universidad del Valle - Palmira.

Psicóloga con formación en psicología social comunitaria y clínica de orientación psicoanalítica. Estudiante de maestría en Políticas Públicas con experiencia en docencia universitaria, competencias en el asesoramiento y coordinación de proyectos enmarcados en temas de convivencia, cultura ciudadana, procesamiento de información para la toma de decisiones e implementación de políticas públicas en alianza con la Alta Consejería Presidencial para la convivencia y la Seguridad Ciudadana.